为加强研究生教学工作，规范教学管理，保证和提高教学质量， 明确教师教书育人的工作职责，使我院的研究生教学适应新时期社会发展的需要，实现专业学位研究生教学工作的科学化、规范化，根据全国专业学位研究生教育指导委员会要求，特制定《吉林财经大学新闻与传播学院研究生教学工作规范》。

第一章 总则

第一条 教学工作是高等学校的根本任务。教师在学校教育教学中承担着传授知识、发展能力，即培养高素质创新型人才的重要职责。教师既要通过本学科教学开展富有成效的科研工作，又要通过科学研究不断提高自己的教学能力和教学水平。

第二条 教师要热爱教学工作，全身心投入教学，具有高尚师德、优良教风和敬业精神；要遵守国家宪法和法律；要遵守学校的各项规章制度和教学管理有关规定；要热爱吉林财经大学，维护学校的荣誉和声誉。

第三条 教师要努力钻研业务，具有追求真理，严谨治学，求实创新，勤奋博学的科学态度；要具有积极承担和认真完成教学任务，不断充实和改进教育教学内容和方法的责任心。

第二章 教师的任课资格

第四条 研究生任课教师的教学工作任务由学院统一下达，无极特殊原因，教师必须接受并承担教学任务。

第五条 各门课程应由教学经验丰富、教学效果好的副教授以上的教师或博士担任主讲。第一次申报讲授研究生课程的教师，需课程组负责人推荐，学院组织试讲、评估，确认其已经掌握拟开课的基本内容、教学方法和教学手段，能够了解各教学环节和工作程序，并做出该课程的教学课件，经审议通过后方可执行讲授任务。

第六条 外聘教师需经学院评估认定，发放外聘教师聘任书。根据教学要求可适当作为教学补充。

第七条 学院对首次上课的任课教师及外聘教师进行中期教学检查，并组织学生座谈。如不符合要求，调换任课教师。

第三章 新学期教学准备工作

第八条 学院根据每学期授课计划，向任课教师发出任课通知。

第九条 研究生任课教师于每学期开课前在研究生系统中下载课程表、研究生考勤、作业记录表等。

第十条 教学大纲是各门课程组织教学的指导性文件，它是进行教学的主要依据，也是检查学生学业成绩，衡量教师教学质量的重要标准。教学计划规定开设的各门课程均应有统一规范的教学大纲，由各门课程任课教师制定，经学院组织专家审议通过后方可实施。对已有的教学大纲，应根据学科的新发展和教学实践检验，不断更新和完善。

第十一条 所有核心课程需要使用教学课件，课件制作力求简单明了，符合规范。其它课程鼓励教师使用教学课件以及其它多媒体技术。

第十二条 任课教师根据该门课程的教学大纲，在广泛比较国内外研究生教材的基础上选用适宜的教材及参考书目。

第四章 课堂教学

第十三条 根据专业学位研究生教育指导委员会的要求，每门课程教学至少应采用一定的案例数。

第十四条 核心课必须使用电子课件授课，使教学现代化、规范化。

第十五条 授课教师应按课程表所规定的时间上课。授课教师应提前进入教室，做好讲课准备。要遵守上下课时间，不能无故提前下课或离开课堂。

第十六条 课堂讲授要做到理论阐述准确，概念清晰，条理分明，论证严密，逻辑性强；重点难点突出，注意激发学生的积极思维，培养学生科学思维方法、分析问题和解决问题的能力。

第十七条 教师应根据教学内容和特点，设计相应的作业内容和形式，如个人发言、小组展示、案例研讨、角色扮演、书面作业、读书报告等。

第十八条 教师应加强对学生的课堂考核，将课堂考核纳入平时成绩，作为衡量学生考试资格的依据。

第十九条 教师要自觉维护课堂教学的严肃性，在保证教学大纲基本要求的前提下，教师可以讲述自己的学术观点和学术见解，但不应讲述与课程内容无关的内容。

第二十条 教师应当按照学院教学执行计划和课程表安排课程进度，不得随意更改上课时间和地点，不得擅自停课和串课，不得擅自提前结束课程。教师因临时原因需调整上课时间或上课地点，任课教师必须提前向研究生学院提出申请，并在研究生管理信息平台填写《教师课程调课申请》，由研究生学院审批后，方可执行。

第五章 教学质量评估

第二十一条 研究生学院和学院将对教师的基本职责、师德表现和业务能力进行全面考核。在教师的教学方面，通过研究生管理信息平台对任课教师的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等方面进行考核，并将考核结果及时反馈给教师，凡评估不合格者，不得继续担任研究生授课任务。

第六章 期末考试

第二十二条 任课教师根据课程设置课程考试类型，考试课程需提交试卷，考查课程需在课程结束前由任课教师组织接收论文、作业等，试卷和论文均要使用统一模版。

第二十三条 教师阅卷

（1）考试结束一周内请任课教师阅卷；

（2）用红笔批卷，给正分，每题均要有采分点（正分），并标明此题的总分（采分点之和）； 卷首分数栏上填全每题得分情况； 卷首总分等于每题总分之和，每题总分等于卷面各小分（采分点）之和；

（3）论文要填写论文成绩和评阅意见；

（4）如果在批卷过程中有涂改，应使用更正章；

（5）考试结束两周内教师提交学生试卷、论文、作业等，以及成绩单一式三份，主讲教师自留一份，其余两份提交学院，成绩单需有主讲教师签名方可生效。

第七章 教学研究与教学改革

第二十四条 学院将每学期组织一次教学法研讨会，每年组织一次全体导师和任课教师教学会议，包括对教学内容、教学方法、教学手段的改革和教学管理等方面的研究，也包括一些常规性的教研活动。

第二十五条 重大教学研究或教学改革项目应列入学院的教学研究计划，并在经费等方面给予支持，落实具体措施，按期检查研究成果，做到有组织、有计划、有领导地进行。

第二十六条 本规范适用于学院研究生教学，在执行过程中涉及其它有关未尽事宜，由学院拟定解决方案。本规范最终解释权归吉林财经大学新闻与传播学院。    

吉林财经大学新闻与传播学院

2024 年 6月 3日